İzmirli meslek lisesi öğrencileri, kültürel mirası illüstrasyonlar aracılığıyla geleceğe taşıyor.

TÜBİTAK destekli projede gerçekleştirilen çalışmalarla gençler hem tarih öğrenmekte hem de el becerilerini geliştirerek geçmişin izlerini geleceğe aktarmaktadır.

Konak Cumhuriyet Nevvar Salih İşgören Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi tarafından TÜBİTAK 4004 - Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı kapsamında yürütülen "Kültürel Miras ve Arkeoloji Işığında Mesleki Eğitimde İllüstrasyon Uygulamaları" projesi sayesinde İzmir'in farklı ilçelerinden 11 okuldan 24 öğrenci, Smyrna Agorası'ndan Tarihi Kemeraltı Çarşısı'na, Pergamon Antik Kenti'nden Yeşilova Höyüğü'ne kadar birçok kültürel miras alanını ziyaret etmiştir.

Ziyaretlerde uzmanlar eşliğinde parşömen yapımı, kil objeler ve halı dokuma gibi uygulamalı etkinliklere katılan öğrenciler, edindikleri deneyimleri çizimlerine ve fotoğraf kompozisyonlarına yansıtarak kültürel belleğe katkı sağlamaktadır.

Öğrencilerin ziyaret ettiği yerlerden biri de Bornova ilçesindeki 8 bin 500 yıllık Yeşilova Höyüğü olmuştur. Burada antik dönem yaşamını deneyimleyen gençler, deri kıyafetler giyerek buğday öğütmüş, sapan atmış ve kil ile kendi tasarımlarını yapmıştır.

Proje yürütücüsü tarih öğretmeni ve arkeolog Esin Dalkılıç, projenin temel amacının meslek lisesi öğrencilerine hem mesleki hem de sanatsal gelişim imkanı sunmak olduğunu belirtmiştir.

Gençlerin kültürel miras farkındalıklarını artırmayı hedeflediklerini ifade eden Dalkılıç, öğrencilerin çeşitli etkinliklerle hem kültürel mirası tanıyacaklarını hem de bunu gelecek nesillere aktarmak için illüstrasyon çalışmaları yapacaklarını kaydetmiştir. Projenin TÜBİTAK tarafından desteklenmesinin, mesleki eğitimin önemini vurgulaması açısından önemli ve anlamlı olduğunu belirtmiş, iyi bir illüstrasyon yapmanın, öğrencinin çalışmasında kendini iyi ifade etmesini sağlamak ve güzel hikayeler biriktirmekle mümkün olduğunu vurgulamıştır.

Dalkılıç, 5 günde 27 etkinlik gerçekleştirdiklerini belirterek, öğrencilerin sadece kitaplardan bilgi edinmesinin değil, geçmişi yaşayarak öğrenmesinin çok önemli olduğunu dile getirmiştir. Yeşilova Höyüğü'nde yapılan etkinlikte çocukların ilk İzmirlileri ve ilk yerleşim yerini deneyimlediğini ifade etmiştir.

Yeşilova Höyüğü Kazı Başkanı Doç. Dr. Zafer Derin, öğrencilere arkeolojik kazı süreçleri ve bölgenin tarihçesi hakkında bilgi vererek, kültürel mirasın nasıl korunduğunu anlatmıştır.

Öğrencilerin alan ziyaretinden sonra eski çağ yaşamını hayal güçlerinde canlandırdıklarını belirten Derin, bu düşüncelerini kil ile tasarıma döktüklerini ve bu uygulamaların onların yeteneklerini ortaya çıkardığını ifade etmiştir.

Projede yer alan 10. sınıf öğrencisi Laçim Yaman, proje sayesinde tarihe olan ilgisinin arttığını belirtmiş, birçok tarihi mekanda bulunduğu için kendini şanslı hissettiğini ve geçmişi bilmeden geleceğe devam edilemeyeceğini söylemiştir.

Katılımcılardan Tuğçe Akçit ise el becerilerini geliştiren uygulamalı çalışmaların, illüstrasyon yeteneğine katkı sağladığını ifade etmiştir.